Логопедический массаж.Здоровье матери и ребенка

    Не все мамы, имеющие детей до года, задумываются, правильно ли у их детей развивается артикуляционный аппарат.
    Важным физиологическим достижением малыша на первом году жизни является развитие речи. Малыш постоянно совершенствует речевые навыки. Он лепечет, агукает, гулит. В три месяца ребенок должен уметь гулить. Если речевой аппарат малыша в норме, он пробует на вкус новые звуки, сочетания. В девять месяцев ребенок должен уметь лепетать, если же этого не произошло, необходимо срочно обратиться к педиатру.
    Опытный врач объяснит маме, что не стоит волноваться по этому поводу, поскольку все дети разные, соответственно, отличается темп их развития. Одна часть детей развивается постепенно, как положено, другая же часть молчит, а потом резко начинает разговаривать. С ребенком, имеющим задержку в развитии речи, необходимо постоянно заниматься.
    Логопедический массаж может стать неотъемлемой частью упражнений по развитию навыков речи. Польза такого массажа для детей до года состоит в следующем:
    1) в оказании на организм положительного эффекта;
    2) в активизации нервной системы. Это дает толчок к развитию навыков речи.
    Проводить масса следует, когда ребенку исполнится девять – десять месяцев. Ребенок пяти месяцев в внешнему воздействия на артикуляционные органы не готов.

Прежде чем проводить логопедический массаж, рекомендуется посоветоваться со специалистом. Логопеды зачастую сами делают массаж детям, которым он показан. В основном такой массаж делается на шее, лице, голове, включая губы, язык, небо, щеки ребенка. Важно, чтобы массаж для малыша был выполнен профессионально, безболезненно, аккуратно. После сеансов массажа у малышей нормализуется тонус мышечной, мимической мускулатуры, лучше работают мышцы артикуляционного аппарата.

    После курса логопедического массажа, который проводит специалист, мама может самостоятельно выполнять некоторые упражнения, которые проводил на ее глазах логопед. К примеру, массаж щечек. Его можно делать при помощи махровой либо шерстяной варежки, массируя детскую кожу круговыми движениями.
    Отличный эффект оказывает пощипывание у ребенка щечек, упражнение «поцелуйчик», при котором мама сводит пальцами рук губки карапуза в «поцелуй». Она издает при этом звук «м-м-м».
    Основным массажным приемом является похлопывание. Пренебрегать им не стоит. Мама может похлопывать пальцами малыша по его губкам, подбородку, щечкам. Такое упражнение активизирует лицевые мышцы ребенка.
    При помощи специальных приспособлений либо зубными щетками логопедии проводят массаж рта. Проводить его разрешается детям, достигшим десятимесячного возраста. Дома такой массаж можно проводить при помощи прорезывателя. Он также разрабатывает органы артикуляционного аппарата.
    Современный курс логопедического массажа помогает родителям избавить своих детей от такого диагноза, как задержка развития речи.